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http://hdl.handle.net/10928/1065
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| タイトル: | スキャフォールディングのあり方に関する一考察 : 自己評価・ピア評価を取り入れた日本語ライティング授業の実践を通して |
| その他のタイトル: | A Study on How to Scaffold in Japanese Academic Writing : Through the Practice of Academic Writing Class which Incorporates Self and Peer Assessments |
| 著者: | 川上, 麻理
KAWAKAMI, Mari |
| 発行日: | 2016年11月 |
| 出版者: | 成蹊大学 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10928/1065 |
| 出現コレクション: | 第50巻
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