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個性を持った自立的な人間の創造
    
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タイトル: 協調学習におけるアウェアネスを反映した対話支援インタフェース
その他のタイトル: Communication Support Interface Based on Awareness in Collaborative Learning
著者: 林, 佑樹
小尻, 智子
渡邉, 豊英
HAYASHI, Yuki
KOJIRI, Tomoko
WATANABE, Toyohide
キーワード: CSCL
awareness
communication support
round-table interface
発行日: 2012年12月1日
出版者: 成蹊大学理工学部
抄録: To realize successful collaborative learning in distributed environments, smooth communication is important since participants acquire some knowledge through their interaction. However, it is difficult for participants to communicate with others because of the limited ways of communication compared to face-to-face environments. In order to facilitate the opportunity to communication through networks, the concept of awareness plays an important role. This paper proposes a collaborative learning support system in which participants can be aware of their learning situations effectively. The interface corresponds to each participant’s view. In order to enhance the communication among participants, our system facilitates three types of awareness in collaborative learning: (i) awareness of participants, (ii) awareness of utterances, and (iii) awareness of contribution of discussion. This paper introduces these concepts and shows how to implement the three types of awareness in our interface.
URI: http://hdl.handle.net/10928/289
出現コレクション:第49巻第2号

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